中央专项彩票公益金支持“乡村学校少年宫”建设

在南宁市金陵镇“乡村学校少年宫”，孩子们在学书法。记者 孙妮摄

　　剪纸班、机器人班、竹竿舞班……今后，广西14所乡村小学的孩子们可以跟城里孩子一样，按自己的爱好参加兴趣班，而且全是免费的。昨日，中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目在南宁启动，公益金给广西的乡村孩子投入上千万元，缩小在课外活动上的城乡差距。

　　首批资金支持68所村小

　　昨日上午，在南宁市金陵镇中心小学，中央专项彩票公益金支持“乡村学校少年宫”项目启动仪式上，全区14个市的乡村小学代表接过“乡村学校少年宫”牌匾。这牌匾挺“值钱”，每块牌匾的所在学校每年都能从专项公益金中拿到20万元，用于“乡村学校少年宫”的建设运转。

　　活动主办方工作人员介绍，从2007年开始，广西就开始了农村孩子课外活动的探索，依托乡镇文化部门，在全区建立了200多个课外活动点。但是这些活动地点缺资金、缺场地、缺活动辅导老师，很难发挥实质性作用。

　　中央财政部、中央文明办、教育部近日联合下发通知，从2011年到2015年，中央专项彩票公益金将支持全国的“乡村学校少年宫”建设项目，每年给每个点投入20万资金，力争5年内，在全国建立8000个乡村学校少年宫。广西首批进入该项目的乡村小学68个。

　　留守孩子有地方玩了

　　项目启动后，最开心的莫过于留守儿童。中心小学六年级女生小卿一边下棋一边告诉记者，爸爸妈妈在外面打工，她从小跟爷爷生活，每天放学后，一个人回家做饭、一个人看书写作业、一个人睡觉，孤独无人述说。现在好了，可以和小伙伴在少年宫里学下棋、书法、跳舞。最关键的是，这都不要钱，不增加爸妈的负担。据了解，金陵中心小学在校学生1100多人，留守孩子约占30%，孩子放学后的监管问题很让学校操心。

　　据了解，乡村学校少年宫地点就设在校内，每天下午放学后到傍晚6时，学生都可以去玩。各地开设的项目有所不同，主要根据学校老师的特长及各地的风俗开设，在金陵镇乡村少年宫教书法的梁老师，平时就练了一手好字，在镇上写了20多年对联。

　　村里孩子也玩“高科技”

　　“村里的孩子放学玩什么？要么在外面乱跑，要么玩泥巴。”说这话的是金陵镇中心小学数学老师卢静忠，他的另一个身份是该镇乡村少年宫科技班的辅导老师。科技班有价值4000多元的“玩具装备”，其中的鲁班机床、百拼电子机，每套数百元，许多村里孩子见都没见过，“家长更不可能帮孩子买”。而今后，孩子们每天都可以在学校的少年宫科技班里玩。

　　“越是乡村里的孩子，对高科技越是有兴趣。”百色田阳县头塘中心小学校长周秋梅说，从2006年起，学校开始把城里孩子爱玩的机器人项目引进学校，此后两次在广西机器人大赛中获奖。数年来，他们都是获奖者中唯一来自农村学校的孩子。周校长说，由于资金限制，很少乡村学校能开展比较“烧钱”的科技类项目，她希望，乡村学校少年宫项目推广之后，有更多的村里孩子能参与这些对开发智力、提升创造力很有益处的项目。

（记者孙妮）