编者按 8月29日,国务院常务会议通过《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,义务教育均衡发展备受关注。贵港市覃塘区先行一步,探索出一系列卓有成效的经验,被评为全国推进教育均衡发展先进县(区),并成为广西义务教育均衡发展督导评估试点县(区)。其经验值得借鉴。
广西新闻网贵港讯(记者刘艺 通讯员覃伟) 今秋开学,自治区示范性高中——贵港市覃塘三中的校长黄强如释重负地告诉记者:“过去,每到招生时,来自乡镇下面的择校说情电话不断,有时手机都不敢接;现在不同了,各乡镇学校百花齐放,择校电话越来越少了。”
这是覃塘区推进教育均衡发展出现的新气象。据悉,该区“初升高”在本区域择校率已从2009的12%下降到2%;“小升初”实现了“零择校”。2009年以来,该区先后被评为全国推进义务教育均衡发展工作先进县(区)、广西义务教育均衡发展试点县(区)。
“推动新增教育资源向基层倾斜,推进学校布局合理、办学资源相近、师资力量相当、管理水平同步、教学质量并进。”覃塘区委书记李建锋向记者透露该区努力实现教育公平的奥秘。3年来,该区投入教育资金7.54亿元,其中,近七成资金投向乡村薄弱学校。该区每年还拿出100万元以上奖励教育均衡发展。
“教育均衡的关键在于师资力量的均衡。”区长陈锦秀说。该区为此推行“上挂下派”学校领导交流制度,优秀学校派中层领导到薄弱学校、农村学校任职,薄弱学校领导到城区学校挂职。城区学校、优质学校和农村每一所薄弱学校“结对帮扶”,每年选派100多名骨干教师定期到乡镇支教、轮教。
覃塘区黄练镇有3所初中,同在一条公路上,相互距离一公里。过去,由于教育资源不均衡,招生境遇不同,一中人满为患,二中、三中难以招满。2009年开始,覃塘区不仅将项目资金向二、三中倾斜,改善校园环境和教学设备,还从优质中学提拔中层领导到黄练二中、三中担任校长,并选派城区骨干教师支教、轮教等。现在,这3所初中教育资源相当,学生已不再择校。
覃塘区在推进教育均衡发展中还坚持“造峰填谷”,即在学校“强弱帮扶”的同时,还推进学校间“强强联合”,资源共享,提升质量,辐射更多的乡村学校,使教育从均衡迈向全面提升。去年,覃塘区义务教育巩固率达到100.73%。今年高考,该区最偏远的樟木高中学生巫殷文、黄光升考分上了清华大学分数线。区委宣传部部长胡强说:“覃塘区的教育正在形成品牌,100.73%的巩固率就是说有其他县区、甚至市里的孩子到我们区就读!”