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见义勇为者高考可以加分

2014-05-28 09:18:56来源:韦波网络编辑:张倩

20140528韦波读报

 

北京青年报:轮流殴打一少年的3男子落网。说是前几天网上流传的一名少年被3名男子轮流殴打的视频激起众怒,视频中的殴打场面是那样的残暴,让人目不忍睹。从安徽到北京,各地网民警方迅速行动。直到前天下午,北京公安局官方微博“平安北京”宣布:3男子轮流殴打一少年嫌疑人全部落网。随后网友的疯狂跟帖充满了“直接枪毙,让他们‘重新做人’”之类的愤怒声音。

北京的记者同行走访了事发的北京北五环外奶西村。这里村道纵横,两边商铺比肩接踵,有些道路堆满了垃圾,脏水四溢。不少居民其实都对孩子这样的生存环境感到担忧,因为他们觉得,这里的一些孩子就像野草一样无序地生长。有学生反映,校门口经常聚集着一些十五六岁的不良少年,向回家的学生索要钱财,“如果你没钱,他们就打你一顿,如果有钱,他们就‘盯’上了你,向你定期索要钱财。”甚至视频中被打的14岁孩子高某,父亲平时无暇管他,而他自己也曾经打过架,有时放学直接就去网吧上网。

一边是比肩接踵的商铺、脏水四溢的道路,一边是“像野草一样无序地生长”的孩子,这种景象形象地勾勒了我们一些地区的发展模式和青少年的成长环境。

心理学上有个叫“破窗效应”理论:简单的说就是如果有人打坏了窗户玻璃而不及时维修,别人就可能接受示范和暗示,去打烂更多的窗户。无序的环境和麻木的公众是滋生犯罪的温床。

奶西村的环境就不仅仅是打破一两个窗户玻璃了,它实际上是个“千疮百孔”的环境。在这样的环境中,孩子们怎能不像“野草一样无序地生长”?

在中国,如今有多少父母为了生计背井离乡,把小孩扔在家乡无人照应?又有多少父母眼里只有金钱没有人情,让小孩不是去侵害他人就是被他人侵害?当这些家长赚到一些钱之后,总有一天会发现,自己起早贪黑赚到的钱既无法医治子女身体的创伤,更无法治疗他们的心灵创伤,甚至出现“钱有了人没了”的结果……

在一个运行良好的社会,当父母的关心教育缺席时,政府、学校、社区和社会团体等就会及时补位。但在奶西村,我们看不到这种补位,管理者甚至连起码的本职工作都不做。奶西村的环境如此恶劣,我们是不是要追问,相关的管理和教育机构去哪里了?要不要追究他们的责任?

事实已经证明,“无序生长的野草”必然引发“不时燃烧的野火”,那么,谁来关心这些“像野草般无序生长”的孩子?

 

湖北日报:居委会挂163块牌匾,仅制作费超3万。说是最近,网上曝光了一组湖北襄阳一个居委会社区居然挂了163块牌匾,光制作费用就3万多,引发网民热议。随后记者了解到,当地正试点基层组织清理规范制度、匾牌工作。目前,社区挂的163块牌匾,经过清理精简只保留31块。

其实我们新闻910也报道过广西一些地方基层组织居委会工作繁重,牌匾过多的问题,虽然跟湖北这个挂了163块牌匾的居委会社区比起来有点小巫见大巫,但本质问题是一样的,社区到底要承担多少工作职能?一份牌匾代表着一份责任,所有上级交代的社区都得干,上面千条线,底下一根针。身不由已的社区只能配合各职能部门不断在自己门口挂牌,其实根本无法应付,很多事情最终还是得职能部门自己去具体操作和执行。说到底,这样的做法不仅加重社区工作压力和负担,而且还增加了市民的办事程序,降低了办事效率。

现在到处都是贯彻落实中央反“四风”工作,各地创新举措不断涌现。但是,反“四风”不能仅仅在“宏观”上下功夫,更应该在“微观”的细节上下功夫。类似的居委会“牌匾风景”不但耗费大量财政资金,更是“形式主义”表现,必须在反四风中给予坚决遏制。各级机关指导基层工作,要更加务实,切实做到权力“瘦身”。不仅要减少自己动嘴、别人跑腿的权力,更要让权力行使更加高效,真正地发挥出基层为民服务的有效作用,让基层将主要精力从完成上级任务和要求上转移到更好地为民服务上去。基层的担子就轻了,还何愁百姓的事没时间办、办不好吗?

 

深圳晶报:“设计不科学”是个啥逻辑?说是广东湛江雷州青年运河城月段大边塘水电管理站处堤坝突然决口约30米,造成决口下面数百亩农田被淹。当地政府回应称,出现问题可能是因为“设计不科学”。

什么叫“设计不科学”?一个国家投资的大型水利工程在工程量过半、完成投资6.85亿的情况下,没有任何征兆决口,造成堤下数百亩农田被淹。这一切就是一句所谓“设计不科学”导致的吗?

其实想想不难理解,当地政府之所以强调“设计不科学”,就是为了从逻辑上把决口原因归咎为设计方的责任。而后边的施工监管等都是按图索骥,根据设计方案要求实施的,源头上出的事不能怪我们后边这些人啊!可如果真的是设计不科学、从源头错误直接造成决口后果的话,看来设计方在国家大型水利工程的设计上太不负责甚至不专业了,让人怀疑有没有资格去设计工程。

而且“设计不科学”也让施工方和监管方吃尽了苦头,还没有完成施工和监管就决堤了,这样的民心重点工程半途而废老百姓多伤心啊!怎么跟群众交代?还怎么为人民服务?但事实真的是设计不科学吗?据附近村民说,“洞修好后,堤坝只用松土填上,连钢筋、水泥都没有,等到六月雨季肯定会垮,现在雨季没到,堤坝就垮了,真是‘豆腐渣’工程。”要是村民说的是真的,那是什么设计方这么没资质、没常识、不专业才会在设计里把钢筋水泥都忽略不计?!再说即便设计不用钢筋水泥,那施工和监管那么专业的水利施工知识,为什么也没有发现这么“弱智”的设计问题呢?

说到这儿,大家也都心知肚明了。其实不管是不是设计原因,当地政府都有很大责任。毕竟一个大型的灌区水利工程需要政府职能部门和委托专业单位招标设计、施工、监管,而施工时偷工减料,必然跟政府部门的把关和要求有关系。我们相信,只要顺着“设计不科学”这个逻辑思索下去,定会有惊人的发现。谁负责招标?谁负责设计、施工、监管等具体环节?只要搞清楚这些答案,到底是不是“设计不科学”肯定真相大白。而当地如果不敢查,死活咬定“设计不科学”,那可真是此地无银三百两了。

 

楚天都市报:一纸离婚协议,民政局门口打印8张160元!说是在湖北浠水,刘先生前几天跟妻子到县民政局办理离婚,结果工作人员先是说他们网上下的自愿离婚协议书格式不符合要求,然后推荐他们到门口打印店去打印,那里有符合要求的协议样本,结果刘先生跟妻子一看,一套离婚协议书8张A4纸,打印店要价居然160元!刘先生惊呼“太高了”,于是回到办证大厅跟工作人员索要离婚协议样式,结果工作人员很不爽,拖了半天没给,也没说明到底怎么写才符合格式。据了解,浠水县民政局附近共有三家这样的打印店。为什么只有这三家打印店敢如此要价呢?原来这三家打印店,门口的大红招牌上写着“婚姻登记服务处”字样,原来如此!正是因为这三家打印店是民政局明确指定或者暗地里指定的打印服务处,才敢如此漫天要价。

还真不知道自愿离婚协议还有官方指定必须样式,更不知道一纸协议居然那么值钱!不过我倒觉得不是纸张值钱,而是打印店太离谱,而三家打印店敢如此黑心,恐怕跟身后的民政局脱不了干系。

从刘先生整个经历来看,民政局的工作人员很明显是想“逼”刘先生去民政局附近的打印店打印。由此不难察觉,民政局跟这三家打印店有猫腻。要么是亲朋好友开的,要么是业务承包。

但是办个办离婚手续,就这样不得不被“雁过拔毛”,让民众情何以堪!民政局与打印店合伙“开黑店”,暴露出的问题却不小,反映出民政局工作作风不端正。作为堂堂的政府部门,民政局理当树信立威,全心全意为人民服务。但浠水县民政局竟然“逼”人去“黑店”挨“宰”,这是哪门子群众路线的工作作风,这是哪门子为人民服务的体现?民政局难脱权力寻租腐败嫌疑。世界上没有无缘无故的爱,浠水县民政局“逼”人去“黑店”挨“宰”,没有利益输送,谁信呢?!

这种依靠权力对民众敲诈勒索,折射出相关部门“缺失了责任,缺失了服务,缺失了管理”,这早已不是新闻。在有些部门,盖个章要钱,照个相收费,打印个东西漫天要价,这不过是行政高收费的一个变相,对此需要特别警惕。所以有关部门不妨顺藤摸瓜,查查浠水县民政局与附近的这三家打印店到底存在怎样的关系,斩断利益链条,让民政局真正姓“民”。

 

法制晚报:见义勇为者高考可以加分。说是又到一年高考季,而盘点今年新调整的31省份高考加分照顾政策,我们发现这次大规模调整主要集中在体育、奥赛等缩减项目及降低分值上。很多地方的奥赛获奖被剔出保送行列,甚至加分名单都没有。但是与此形成强烈反差的是,有13个省份加分项目中提及思想品德及见义勇为,北京、浙江、四川三省市甚至为此奖励加20分。

在传统高考唯考分论逐渐显示自身局限的时候,通过综合能力和素质考核,考查考生文化成绩之外的能力,加一定分值照顾,属于原则上的灵活。既有效保障高校招录生源的综合素质,避免高分低能唯分数论的出现,又引导学生除了学习书本知识还要注重自身素质全面提升。但是在中国很多时候灵活过头就会鹊巢鸠占,把原则冲没了。加分项目的实际操作,因为考核不规范等等原因难以保障公平,多年来一直被人诟病,所以才有了今年各省大幅度的调整。但是在进一步规范加分项目的同时,见义勇为加分值得商榷,更让我深感担忧。

首先,“见义勇为”的加分资格到底怎么评判?法律上的还是行动上的?什么样的行为属于见义勇为?能不能加分?哪个部门哪个级别认定?加分谁说了算?本来一些见义勇为因为缺乏直接证据屡屡成为社会问题,如今再压上一个高考加分的砝码,以后见义勇为是更容易了还是更难了呢?各地见义勇为界定标准不一样,外地的见义勇为能不能回到本地加分呢?可想而知,执行稍有偏差,争议矛盾不断。

其次,我们反复说过,见义勇为必须要建立在自己拥有解决问题的能力之上,我们不提倡超出个人能力强行出头见义勇为,就像不会游泳我们不倡导硬去救落水人员一样。而参加高考的学生大多十七八岁,大部分未成年人,他们本身都还属于被保护对象,面对违法犯罪,面对危险,我们保护他们还来不及,还鼓动他们去见义勇为?谁能保证在极端的想法之下,在高考加20分的诱惑只下,这些孩子会偏激选择强硬出头,最后酿成不可挽回的结局。这不是成年人社会想要的教育效果。

所以,教育青少年学生勇于担当,敢于斗争是应该的,见义勇为也是值得表扬鼓励的,但我们更建议智为,避免更大的损失。万一被见义勇为高考加分打了鸡血,岂不是得不偿失?

 

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