《改变》之一：广西职业教育：“断头路”变身“立交桥”

《行进中国 精彩故事 倾听广西》专栏

开栏语：2014年，广西全面深化改革的元年。改革释放的红利，让群众真真切切感受到了变化。从今天起，新闻910推出年终特别报道——《改变》，讲述那些因改革而改变的故事。

新闻910 广西新闻 12月16日

BBRTV12月16日消息（新闻910记者范凡） 黄正保是德保县敬德镇雅里村的一名初中学生，由于家庭贫困，他两个姐姐初中毕业后就在外面打工，原本对汽修和机电专业感兴趣的他也面临与姐姐们一样的境遇。然而，一项从今年秋季学期起所有中职学生免学费的政策让他喜出望外，“这些专业以后可能在实际上应用到，全免学费可以缓解家庭的经济负担。”

上中职学校不用交学费，这一实惠得益于今年广西提出的“深化职业教育”的改革新政，这也给学生和职业教育工作者打了一剂“强心针”。那么学生进了门之后，学校应该怎么去教，才能对接市场的需求呢？

今年，《广西壮族自治区职业教育校企合作促进办法（试行）》公布，在管理机制、扶持保障、法律责任等方面，对校企合作进行了规范和深化。

广西教育厅厅长秦斌介绍：“我们强调的是进入一个对接，就是专业和职位、岗位对接，教学过程和生产过程对接，培训过程和学习过程对接，职业证书和毕业证书对接，就业岗位和学习岗位等等，这些对接让我们的学生更接近实战，让他们在学中工作，在工作中学习，让企业培养更多适合他们自己需要用的人才，企业和学校共同培养更多适合他们使用的人才。”

在广西，目前职业院校的数量已经超过了340所，从2007年开始，广西投入210亿元连续实施两轮职业教育攻坚战，这些职业院校培养了180多万名毕业生。在广西汽车、食品、钢铁等传统优势产业和加工制造、高速铁路等快速发展行业，60%以上的新增从业人员都来自职业院校。职业教育的目标除了让学生掌握一技之长以外，更多的还担负着为企业提供技术人才支撑等任务。      

为了实现与社会对接，不少学校已经开始尝试多元化的办学理念。桂林旅游高等专科学校校长杨杰告诉记者：“我们刚刚开了第一次理事会，有希尔顿全球的，有港中旅的代表，还有其它来自桂林市地方政府和企业的代表，他们和我们一起共同探讨人才培养的规格也包括课程体系，教育教学方式的设计。”

不仅是理事会制度，在柳州，职教集团的成立将让职业院校和企业发展实现“三赢”。柳州市教育局副局长赵旭阳介绍说：“围绕着我们的支柱产业组建广西汽车产业职教集团、工程机械职教集团，来促进我们职业院校服务企业的能力，通过这样一个集团我们希望从整体上把学校办学的专业链从结构和数量上和企业对接，第二个促进我们龙头学校和龙头企业建立一个紧密的合作关系，第三个我们能够建立一个高质量高标准的生产性共享基地，能够满足企业的培训需要。”

在今年的全区职业教育工作会议上，广西提出到2020年，建成100所示范特色中等职业学校、20所示范特色高等职业院校、6所普通本科转型发展示范校。通过系列举措，到2020年，全区中等职业教育在校生达到90万人，本科层次职业教育在校生占本科教育的50%以上，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职教普教沟通等“升级版”的现代职业教育体系。

广西教育厅厅长秦斌说：“今后职业教育将形成初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育和研究生专业硕士、专业博士的职业教育体系，普通教育和职业教育之间是互相贯通的，体现终身教育理念。”