回望雷锋
1963年,毛主席亲笔题词,号召“向雷锋同志学习”。人们唱着《学习雷锋好榜样》的歌曲,将雷锋精神传承下来。半个世纪过去了,“雷锋”没有随着时代远去,雷锋精神依然在影响着一代又一代人。3月5日是学雷锋纪念日,4日,记者采访了60后、70后、80后、90后、00后等不同时代的人,看他们眼中的雷锋有什么不一样。
60后
坚持做好事就是学雷锋
上世纪60年代,“向雷锋同志学习”的号召发出后,雷锋很快成为全国人民学习的榜样,大街小巷都传唱着《学习雷锋好榜样》的歌曲。
“那个时候,雷锋的故事可以说是无人不知。”62岁的太原市民来莲凤女士回忆,那个年代从学校到工厂都在讲述雷锋故事,从雷锋工作学习上的善于挤、善于钻,到为人民服务和乐于奉献的精神,以及他在生活中节俭的作风,都是宣传学习的榜样。
“我们那个年代的人,认为学雷锋就是要做好事,而且要坚持做好事。毛主席不是说过么,一个人做好事不难,难的是一辈子做好事。”来女士回忆,当时还是学生的她,和几个关系要好的同学自发组成学雷锋小组,经常会在街头寻找需要帮助的人,“那个时候,马路上提着菜篮子或独自行走的老人、居民院里独居的老人等等,只要他们需要,我们就会上前主动提供帮助。做好事是一种自然的行动,不论大事小事。”
70后
爱岗敬业干出成绩就是学雷锋
“我是听着雷锋故事长大的一代。”70后的刘晓宇,是太原市高新技术创业中心投融资部部长。“小的时候,认为为人民服务、做好事才是学雷锋,走上岗位后发现,干好本职工作、尽职尽责为单位作出成绩就是学雷锋。”在所有的同事眼里,刘晓宇就是个拼命三郎,每天第一个来,最后一个才离开。工作近十年,他几乎每年都是先进或者标兵。
学雷锋并不一定就是要干出多么惊天动地的事儿,“如果真正明白雷锋精神,就知道雷锋是不用特意去学的。”刘晓宇认为,学习雷锋就是要学习雷锋的“钉子精神”,“我觉得,雷锋在工作中拼命钻研的态度是我们最需要学习的地方,我们这代人经常将自己‘钉在’工作上,做出成绩来,这才是学习雷锋。”
80后
提升个人的道德修养就是学雷锋
35岁的梁丽霞,是太原市马庄小学的一名老师,她说,作为儿时的学习榜样、时代的楷模,雷锋整整影响了一代人:“在我眼里,雷锋精神首先是无私的。为了别人的利益毫不考虑自己的得失,全心全意都是为了别人。这种毫不利己、一心为人的精神在如今的社会中太缺乏了,这种崇高的道德修养更是应该值得社会大力推扬。”
梁丽霞对记者说,除了无私奉献,雷锋精神更重要的是要有坚定的政治立场和人生追求。“一提起雷锋,很多人脱口而出的都是为人民服务、无私奉献等等,可我觉得,雷锋并不是只会做好事,他还爱憎分明,有崇高的道德修养。”梁丽霞说,雷锋的这种坚定的革命立场和人生追求也是值得我们学习的。“现在全国都在谈反腐,如果能将雷锋精神深入人心,人人都努力坚定地向雷锋学习,社会就会人人有素质,国家有进步,良好的民风和社会风气就会形成。”梁丽霞认为,雷锋精神之所以影响着每一代人,是在于他高尚的人格魅力和高远的价值追求。
90后
争当志愿者献爱心就是学雷锋
“我觉得学雷锋,就应该加入志愿者团队,为更多需要帮助的人服务。”23岁的郝亚俊,是省城一家私企的职员,除了平日的工作,她还是一名志愿者。“我在学校的时候,就经常和同学们一起参加公益活动,去敬老院看望老人、协助维护交通秩序等。”
郝亚俊说,她记得,自从团中央决定实施中国青年志愿者行动后,志愿者服务队伍便迅速在全国各地发展起来,“尤其是大学校园,各种社团和青年团体吸纳了众多有志服务社会的年轻人。特别是在每年的3月,几乎各个学校都会组织学雷锋活动。”她说,也是从那个时候起,义工、志愿者成了“雷锋”的新形象。“有一次,我到敬老院看望老人,那也是我第一次真实地感受到老人的孤独。”虽然有些老人耳聋、眼花、说不清话,但为了让老人开心,郝亚俊给他们读新闻,陪他们唠家常,帮他们打扫完卫生。看着老人开心地笑了,郝亚俊心里充满了欣慰。
00后
创新发明为人带来便利就是学雷锋
“我就是人们常说的‘00后’,虽然从小就听雷锋的故事,但我们这一代和他的距离还是太远,我只能靠影像和大人们的口耳相传来了解雷锋及雷锋精神。”太原师范附中初三学生郭婧怡说,“雷锋的事迹每个人都了解,但我要说的,是新时代的‘雷锋’。”
“我们现在所处的时代,物质条件比雷锋那个年代有了极大的进步,所以,我们在帮助其他人时也有了别的途径,我们可以通过发明创新,积极寻找最简便快捷的方式。我们从小学开始就有了科技课,这门课程不就是为了开发我们创新的潜能吗?”郭婧怡说,在她还是一名小学生时,当时所在的学校就经常会举办科技大赛之类的活动,很多同学会带着自己的小发明参赛。直到现在,每当在网上看到有人发明出各种新鲜且有用的东西,她都特别崇拜,“像电饭煲、微波炉,我觉得这些都算是发明创新,这些东西给人们的生活带来了实惠和方便。”所以她认为,在现如今这样一个全新的时代里,“创新”就是在学习雷锋。