BBRTV3月8日消息 改革开放三十多年来教育改革一直在进行中,但内容多是课程、教材、教法的改革。很少触及到学制这个根本性的问题。对此,全国政协委员莫言认为:“从现实的角度来讲6—3—3学制割裂了少年儿童成长连续系统的发展过程,也增加了学段衔接的各类成本。而致力于学段升级的小升初考试和中考,更是增加了师生的学业负担和学生家长的经济和心理压力。而由此也衍生了重点班、择校热、补课、学区房等等,困扰民生的社会问题。建议中小学学制由十二年改为十年,实行十年一贯制教育。取消小升初、初升高两次统考。让学生坐上直通车在连读制的学校,轻松愉快的学习环境中健康成长。十年内每年只举行两次期末考试,每学期根据教材要求,举行若干次单元测试。”
莫言建议,学生完成十年制学习后,参加升学考试,根据考试成绩和平时成绩进行分流,一部分升入大学,一部分升入最长两年的职业教育学院。职业教育学院在经济允许的情况下考虑免费。同时,让每一个孩子都享受十年免费义务教育。并有机会升入大学,或是职业学院学习。