开展特色教学 传播京族文化——记全国教育系统先进集体东兴市京族学校

京族学校学生做科普实验。 （图片由京族学校提供）

新学期，新气象，今年8月，位于东兴市江平镇氵万尾村的京族学校迎来了新的收获——全国教育系统先进集体。

东兴市京族学校创建于1952年，学生大多来自山心、巫头、氵万尾三岛，是全国唯一一所以京族命名的民族学校。建校以来，该校获奖颇多：2001年获“全国群众体育先进单位”，2014年获“全国民族团结进步模范集体”， 2017年获“广西壮族自治区民族文化教育示范学校”……

特色教学：促进学生全面发展

2019年秋季学期，该校在校学生1018人，其中京族学生671人，占学生总数的65.9%，京族学生和其他民族的学生一同在学校学习，相亲相爱。

校长林辉爵说，京族学校致力于将民族团结和爱国主义教育渗透到各个学科。面对不同民族的学生，校方一视同仁，学校开设有特色的京语教学课程、独弦琴、京族歌舞、高脚罾等兴趣班，此外，学校还请来赵霞、苏春发等独弦琴传承人教授学生弹奏独弦琴，促进学生全面发展。

“平日里，我在京语课上都会将京族传统文化和民俗民习融入课堂。早读课上，学校广播都会播放10分钟的京语，营造出学习京语的氛围，让学生们更多地了解和传承京族文化。”初中部的京语课老师施维铭授课了整整15年。京语课为学生毕业后与越南人民交流打下良好基础，为国家培养了一批又一批边贸经商人才。

就读于该校八年级一班的赵荣胜，自小学起就在该校的小学部就读，经过老师的教学，从小学起就会跳具有民族特色的竹杠舞。到了初中，他学会了日常交流用的京语，能用独弦琴弹奏《过桥风吹》、《友谊地久天长》等歌曲。

科普兴校：开阔学生科技视野

由中国科技馆发展基金会捐建的“青少年科学工作楼”矗立于该校操场旁边， 这栋楼给学生们提供了与科技近距离接触的一个平台，开阔了学生们的科技视野。

近年来，该校注重开展校园科学节、学生科普知识专题讲座等科普实践活动，还邀请一些资深京族艺人到学校教授学生做一些手工艺品，加快了学生从想象到实践的脚步。

何乾老师是该校初中部的物理老师，也是该校青少年科学工作楼的指导老师，今年是他在京族学校教书的第23个年头。在教学环节，他常常跳出课本之外，密切联系实际，给学生们讲授生动活泼的物理知识。何乾老师时常在放学后和学生一起做创意作品，引导学生将实验与生活结合，做出实用性强的作品，他辅导学生做的“一种有隔板的垃圾桶”、“ 一种无手动按钮的台灯”两项创意作品获得了专利号。近年来，京族学校的学生们在各类科技比赛和航模竞赛中斩获多个奖项， 2010年被授予“全国科普惠农新村先进单位”，2018年获“第六届广西青少年科学节优秀活动”荣誉称号。

对外交流：让京族文化“走出去”

在让独弦琴、竹杠舞、京族歌舞、高脚罾等京族文化“走进来”的同时，京族学校还注重“走出去”，使其成为对外交流的一大特色方式，在边境之域绽开朵朵艳丽的友谊之花。

多年来，京族学校积极与国内外多所中小学、高校等教育团体开展文化交流和教育实践活动，与北京、香港、台湾以及韩国、印度尼西亚、越南等国内外教育代表团进行文化交流。该校学生先后参与了第九届、第十二届全区少数民族运动会开闭幕式表演以及地方重大庆典活动的演出，在哈节和开海节上弹奏独弦琴、跳竹杠舞等。学校帆板队在国内重大比赛中为防城港市捧回7枚金牌、4枚银牌、2枚铜牌，还向自治区帆板队输送了2名队员，对外交流成果十分丰硕。