【新春走基层】十万大山深处的特殊学校

位于广西十万大山北麓山区上思县的逢通村小学教学点，有一位到了退休年龄的老师，为了3名特殊学生，重返三尺讲台，陪伴他们学习、成长。今天的新春走基层，我们一起走进十万大山深处，聆听那里的暖心故事。

逢通教学点，二楼是梁志雄老师给三名特殊学生上课的地方。

梁志雄老师

从县城出发，半小时车程后，记者走进大山深处的逢通村小学教学点，这里最多时曾有200多名学生就读。目前就读的只有阿旺、阿兴和阿山3名学生，他们都存在不同程度的语言障碍、认知障碍。由于学生接受能力有限，平日里梁志雄老师的授课内容也很简单，都是10以内的加减法为主。

梁志雄老师给三名特殊学生上课

“这节课我们来学习简单的加减法，老师问你，1+1等于多少？写下来……”

梁志雄：“认知能力是比较差的，学习是比较困难的，尤其是书写，特别特别的困难，手把手的话，他还跟的下去，可是一放手就不得了，就乱写乱画了。”

梁志雄2005年到逢通教学点任教，2017年，教育资源整合优化，这里的师生一并迁入那琴乡中心小学。为了不让三名特殊学生辍学，已经到了退休年龄的梁志雄，重返讲台，继续陪伴。

梁志雄：“一开始我已经想到可能这个没有老师来，所以我就主动跟领导说，如果没有老师来，我来，一直到组织不需要我为止。”

记者：“您是共产党员吗？”

梁志雄：“是啊，我是党员啊，在那个时候，有8个老师，就我唯一一个共产党员，我就事事处处以共产党员的要求来严格要求自己。”

阿山的父亲每周一把阿山送到学校，周五再来接回去。

梁志雄老师和阿山一同吃一同住

每天早上家长将阿旺、阿兴这对双胞胎送到教学点，晚上来接送，而阿山则是周一到周五跟着梁志雄一同吃一同住。三年的悉心教导，他们有了质的变化，“都会写字了。能写毛笔字，临摹画画，能够操作计算器。”

三名特殊学生都是建档立卡贫困户的孩子，阿旺、阿兴的爷爷莫永胜说，是梁志雄老师给了孩子们学习的希望，“老师照顾很好，他帮我带孙子，教我孙子怎么学习。对我孙子很好，我也尊敬他。”

梁志雄老师教学生数学

逢通教学点隶属于那琴乡中心小学管辖，近年来，学校多次到逢通教学点开展党员活动，号召全体教职工向梁志雄学习。那琴乡中心小学校长黎良霞：“梁老师可以说他作为我们那琴乡中心小学的一面旗帜，对我们那琴乡教师的奉献精神有很大的促进作用。”

对于未来，梁志雄有着自己的打算：“我会想办法，在一定的程度上教他们，最简单的数学知识加减法，最大程度上去学习日常生活当中的汉语，要求他们学会自己的名字，如果长大了到社会上什么都要签字……”

记者手记：

采访中，梁志雄老师总是重复一句话：组织需要我，我就上。梁志雄老师用爱心和耐心让三名特殊学生，即便在大山深处也依然享受着教育的快乐，生活的阳光，而这也是广西重视控辍保学工作的缩影。近年来，广西坚持聚焦贫困地区、贫困家庭，有效解决了学生失学辍学问题，如期实现了“清零”目标。2018-2020年，广西共劝返了辍学学生3.4万人，其中贫困户子女4475人。

（记者 甘智锐/通讯员 韦世仙）