9月22日,由中国计算机学会(CCF)、广西教育技术和信息化中心、南宁市工人文化宫主办,中国计算机学会(CCF)南宁会员活动中心、广西教育装备行业协会人工智能教育装备分会、南宁市工人文化宫青少年创客教育中心承办,南宁市星宝教育科技有限公司、上海浦东发展银行股份有限公司南宁分行、广西讯驰信息科技有限公司协办的“2022年广西中小学编程教育发展论坛”在广西南宁举行。
近250名各地级市现代教育技术中心、各地级市学校代表、南宁市部分中小学分管领导及专业教师代表、CCF南宁会员活动中心会员代表参与本届论坛,共同探讨国家“双减”和“强基”计划双重作用下,编程教育在基础教育重构中的定位与作用,以实现拓宽区内中小学编程教育发展普及发展渠道,搭建高校与中小学资源对接的桥梁的目标。
本次论坛以“编程课程在基础教育重构中的定位与作用”为主题,特别邀请国家和自治区课程标准修订专家组成员作“面向核心素养的科技课程与开发”“信息科技课程计算思维与培养”主题报告。
与会讨论发言嘉宾向参会代表介绍了“广西北部湾创客教育大赛”基本情况、南宁市三中参加“全国信息学奥赛”的情况,并讨论创新”C&B”模式,不断拓展编程教育新渠道。
当天,在战略合作协议签约仪式上,CCF与文化宫正式签署战略合作协议,双方将以此为契机,开展更多中小学生编程教育发展合作,共同为编程课程入基础教育贡献力量。
南宁市总工会副主席陈国任表示:“中国计算机学会与南宁市工人文化宫签订合作协议,标志着双方开始在计算机领域,包括教育培训和社会服务展开深度合作。”
据了解,南宁市工人文化宫青少年创客教育中心作为双方合作早期成果,计划于今年推出,将以南宁市文化宫子品牌项目的形式呈现。并依托文化宫“益”课堂,这一职工培训服务品牌,以“有益有利于职工,公益普惠于职工”为初心,开设“计算机与人工智能”专题课程模块,积极探索特色培训项目和服务形式。
记者 宁倩