日前,笔者走进贵港市覃塘区黄练镇中心小学校园看到:平坦的塑胶跑道分外显眼,标准化的足球场、篮球场等一应俱全…… 学生们的脸上洋溢着自信与快乐。
对农村小学运动场地进行升级改造。通讯员 练琴 摄
近年来,覃塘区坚持办好每一所乡村学校,累计投入2.5亿元支持乡村教育基础设施建设,建设总面积达12万多平方米,为学生营造了更好的学习环境,让乡村孩子在家门口就能上好学。
“面向‘优质均衡’的教育发展观,不能再像以前一样以分数、升学来衡量优质与否,而是要让农村地区的学生获得多元化的学习机会,得到全面发展。”覃塘区委教育工委书记,教育局党组书记、局长李家杰认为,要在“减轻负担”与“提质增效”上靶向发力,促进义务教育迈向“优质均衡”。
教师进行校园才艺表演。通讯员 练琴 摄
迈向“优质均衡”,教师是关键。近年来,覃塘区积极开展中小学教师“县管校聘”工作,按照县级统一校长教师管理、统筹教师编制和岗位,校级推行教师竞聘上岗的制度,加大校长教师交流力度,加强薄弱学校师资队伍建设。
据介绍,2020年以来,覃塘区先后两次对学校教职工编制进行调整,辖区中小学教职工编制由改革前的4939名增加到5545名。目前,当地共化解超编制人员403人,促进了师资合理配备。
今年以来,覃塘区又投入专项资金343.2万元,为33所中小学校建设156间“同步课堂”教室,利用直播互动、远程培训授课方式开展学科教研活动,加速年轻教师的成才培养,实现优秀师资、优质教学资源即时共享,通过名师引领、线上研讨的方式,实现了农村学生与城区学生共享优质教育资源。
学生在参加义务劳动。通讯员 练琴 摄
为了提高学生的综合素质,覃塘区结合区域实际,累计投入1000多万元,建成学生劳动基地约26.6万平方米,做到“校校有基地”,夯实了劳动教育的基础。同时,覃塘区各校结合本地的民族特色,开设相应的“非遗”传承课程,引导学生们积极参与“非遗”传承,培养热爱民族优秀文化的情感。
覃塘区的小学生在校学习编制技艺。通讯员 练琴 摄
今年4月,覃塘区获评为全国义务教育优质均衡发展先行创建县(区)。从“有学上”到“上好学”,从“建校舍”到“建名校”,从“基本均衡”到“优质均衡”,覃塘区正以打造教育“新高地”的姿态,努力开创教育改革发展新局面。(通讯员 杨小露 练琴)