【深入学习贯彻党的二十大精神】广西大学试点“立德树人堂堂讲”探索课程思政教学改革：育人有温度 润物细无声

党的二十大报告提出，育人的根本在于立德。广西大学试点“立德树人堂堂讲”课程思政教学改革，激发课程思政活力，教学改革成效显著。

“公式算出来的妇女承载力是600千牛，实际她们要承受720千牛的重量，为什么会有公式算不出来的力？是精神的力量，是坚定不移跟党走的忠贞信念在支撑着这个人桥屹立不倒。”

这是广西大学土木建筑工程学院工程力学系的滕晓丹老师讲授专业课“材料力学”的一个场景。事例引述自孟良崮战役中汶河“人桥”。当时，部队急需渡河，30多位沂蒙妇女用肩膀扛起门板，在河中搭起一座“人桥”让战士们踩着过河。为了胜利，柔弱的身躯，也能迸发出磅礴的力量。

广西大学土木建筑工程学院工程力学系教师滕晓丹：“如果是单纯的讲完理论知识再去讲一个案例，那么学生会有非常强烈的割裂感，此时我们要从课程思政元素中提取出一个道理，然后再把这个道理潜移默化，润物无声的灌输给学生。”

广西大学道路与桥梁工程系学生石骁屹：“我们也要时刻把这种社会的发展以及国家的发展联系到一起。”

据介绍，在“立德树人堂堂讲”课程中，“房屋建筑学”课程采用“微课导入、要点难点分析、实例讨论、课后反思”四位一体教学模式，融入低碳环保、以人为本；“理论力学”探索制定课程思政评价标准，建立了“一元主导、多维并举”的课程思政教学质量评价体系，引入平南三桥、港珠澳大桥等思政案例；“混凝土结构设计原理”融入绿色生态文明的核心理念……专业课结合每堂课知识点，贴切融入思政内容，从原来的“纯学术、纯知识”转变为“价值塑造、知识传授和能力培养”三者融为一体。

目前，全校26个学院均已开展“立德树人堂堂讲”课程，未来，广西大学将进一步探索将党的二十大精神融入思政课，融入专业课教育教学，推动进教材、进课堂、进头脑。

广西大学土木建筑工程学院党委书记陈正：“进一步把这些案例编撰成案例集成书籍，让更多的老师，看了这些案例之后，也能够形成启发，使更多的学生来受益。我现在也受到了一些邀请，把我们的模式拿去进行交流，让更多区内的高校，甚至区外的高校、全国的高校能够受益。把全国其他高校在课程思政方面的先进经验带回来，再不断的去提升我们的课程思政。”（记者黄晓蓉 吴清卿 通讯员贾琦艳）