乐业：发挥学校主阵地作用 筑牢语言文字根基

推广普通话要从娃娃抓起，而学校则是国家通用语言文字教育教学主阵地。近年来，乐业县大力推广普及国家通用语言文字，广泛开展学校语言文字工作规范化建设活动，截至2021年底，全县有53所学校完成语言文字工作规范化建设任务，达到了年度预期目标。

记者来到乐业县百坭村文秀幼儿园时，老师正带领小朋友们诵读由他们自己编写的推广普通话打油诗，孩子们大声跟读，朗朗上口。目前，文秀幼儿园有学生122人，都来自百坭村和附近的几个村屯。园长韦林肖介绍说，刚入园的小班同学，有的不太会说普通话，常常让老师摸不着头脑：“刚开始沟通起来是挺难的，比如说他想喝水或者想睡觉的时候，我们老师都摸不清他的意思。”

为了让孩子们能够说好普通话，文秀幼儿园的老师们除了把推普融入到日常教学中，还开展了一系列活动。每年9月的第三周是“全国推广普通话宣传周”，文秀幼儿园也会以此为契机，开启为期一个月的“文秀幼儿园推普月”主题活动：“在这个月里我们文秀娃都积极地行动起来，比如让小朋友了解什么是普通话，小朋友了解之后再根据年龄特点有区别地去推广普通话，中班小朋友就会开展一些用普通话读书、讲故事、读宣传用语等。”

此外，乐业县还不断推动语言文化的传承创新发展，把推普工作融入到丰富多彩的艺术形式中。乐业县同乐镇中心小学副校长赵小秀介绍，他们根据黄文秀的感人事迹，创作了儿童故事《橘子黄了》，受到学生们的欢迎：“作为教育人，给学生推广普通话的同时，也给文秀精神根植在孩子的心中。”

近年来，乐业县充分发挥普通话水平测试省级测试员的带头和示范作用，在教育系统培养和造就一支推普骨干师资队伍，使他们成为各行业、各领域推普宣传的主力军，通过以点带面，整体推动全县语言文字工作事业的蓬勃发展。乐业县教育局局长龚永朝：“为公办、民办幼儿园幼儿及家长发放推普宣传海报，开展‘小手拉大手，学说普通话’活动。加大幼儿教师普通话培训力度，县级举办保育员专场培训，各校开展幼儿教师普通话提升校本培训，培养和创建一支强大的推普宣传队伍。”

（记者/王达）