一场有仪式感的拜月典礼，这才是你要的中秋节！

为什么人们会在中秋祭月？

拜月有哪些礼器具？

祭月的由来你知道吗？

带着问题看下去吧！

9月23日，南宁市青秀区荔英小学与广西广播电视台私家车930共同举办的“心苗”共育社开启了中秋拜月之旅。活动邀请了南宁孔庙博物馆宣教部馆员、高级汉礼策划师李彩云进行授课。

虽然距离中秋还有几天时间，但丝毫不影响孩子们对仪式感的期待！我们一起去看看，这一天，孩子们体验了哪些有趣的事情吧！

今月曾经照故人 团圆不忘致英烈

根植祖国培桃李 同耕共育扶栋梁

活动开始前，南宁市青秀区荔英小学詹锋校长有一些心里话想表达出来，让孩子们对中秋有更深刻的了解和拓展。

他说：“中秋节是仅次于春节的第二大传统节日，‘团圆’作为中秋佳节最为核心的精神追求，蕴含着独特的精神内涵，积聚着中国人丰厚的情感意蕴。然而，在中国共产党波澜壮阔的百年历史上，无数的革命英烈、模范人物，为了民族的解放，为了国家的发展，为了人民的幸福舍家为国，用个人家庭的‘不团圆’，换取千家万户的‘大团圆’，谋求国泰民安，展现了对国家的情怀、对民族的大爱。今月曾经照故人，团圆不忘致英烈，根植祖国培桃李，同耕共育扶栋梁。”

因为詹校长的“热场”，孩子们似乎将自己代入了思念的意境，正好为活动做了准备，接下来就开始跟随南宁孔庙博物馆宣教部馆员、高级汉礼策划师李采芸老师正式开启愉快的“中秋之旅”。

拜月需要哪些物品呢？

给你三秒钟时间，你能想的出来吗？其实就是这些东西：当季水果、还有中间的3个礼器，我们称为豆，祭祀的时候是用来装食物的，还必须有天地君亲师牌位。

中秋节起源

李采芸老师一开始就先从节气引出中秋的历史渊源，在场的孩子们虽然不能马上理解，但都是以包容的态度接纳新的知识，这些新知识对他们来说非常有趣。

小朋友是怎么过中秋节呢？

这个问题你是不是以为不用思考就能回答呢？可现场的孩子们思考了一段时间，基本都说花灯，在李采芸老师的引导下，才想出了莲花灯。其实除了花灯，还有天灯、莲花灯、兔爷、桂花酒……

祭月、行礼

李采芸老师从华夏文明信仰方面介绍整个祭祀的环节。同时还邀请孩子上来念诗，让孩子们在深奥的知识环节里，通过念诗的方式去放松放松。

接下来，就到了揖礼的环节，这是一种向长辈、师长表达敬意的一种表现。男子左手压右手，女子右手压左手。孩子们在体验中收获了属于自己的快乐。

压轴体验：拜月仪式

到了大家都很喜欢的实操体验——拜月仪式了，配合着ppt和汉服带来的氛围，孩子们对这个体验格外认真和专注，每个动作都希望能做到最好。

本次“心苗”活动，就在这个有意义的环节后圆满结束了，让师生们受益匪浅。

南宁市青秀区荔英小学副校长曹怡：“团圆作为中秋佳节最核心的精神追求，积聚着中华人民丰厚的情感。今天在爸爸妈妈的陪伴下，孩子们体验了一个中华传统文化的深厚底蕴和魅力，也感受了亲情、释放了亲情、增进了亲情。今天我们也教育了孩子，在9月30日烈士纪念日到来之际，团圆庆祝的同时，也不能够忘记那些为民族解放、国家富强、奉献了自己宝贵生命的一些革命烈士、英雄楷模，是他们的贡献，才照亮了我们如今幸福的团圆之夜。”

南宁孔庙博物馆宣教部馆员、高级汉礼策划师李采芸：“我希望这堂课能让孩子们了解过中秋节不仅仅只有吃月饼这一个习俗，然后还能够了解到我们中国传统文化里面这种敬天法祖的思想。通过拜月仪式去了解这样的一个思想，从而去树立他传承好我们中华的优秀传统文化。同时想通过这样的一场活动，让小朋友们从视觉听觉还有味觉各个方面全面感受中秋节的传统文化氛围，让我们中秋节的节日仪式感更浓更重。”

学生家长王女士：“通过这堂课我觉得孩子会有很大的收获，我希望她可以多了解中国传统文化。中秋之夜会和孩子、家人一起把今天学的拜月再做一遍。”

二（1）班学生黎淘苒：“通过这堂课，我知道了中秋节还可以放孔明灯、莲花灯、还可以喝酒。我打算中秋节那一天先去拜访亲戚，把今天学的行拜礼对亲戚做一遍。”

记者：周璇